2024. 08. 02. | Vállalkozás
Példaképlet néven beszélgetős műsort indított a Prima Primissima Alapítvány. A műsorban korábbi Prima Primissima, Prima és Junior Prima díjasok beszélgetnek sikerről, a sikerhez vezető útról, példaképekről, insiprációkról, dilemmákról.
A sorozat célja, hogy a díjazottak, illetve az elismerésben részesült kulturális teljesítmények, életművek iránt érdeklődőkön túlmutató közönség számára is izgalmas és releváns tartalommal közvetítse a Prima Primissima Díj üzenetét. A sorozat első darabja már megtekinthető a Prima Primissima YouTube csatornáján.
A Prima Primissima Díj küldetése, hogy a magyar művészet, tudomány, oktatás, köznevelés, sport kiválóságainak és eredményeinek, elismerésével olyan példaképeket állítson a társadalom elé, akiknek teljesítménye, emberi tartása, értékrendje követendő lehet mindannyiunk számára. A Példaképlet első adásában Czakó Julianna Junior Prima díjas színésznő és dr. Kiss L. László Prima Primissima díjas fizikus, csillagász, akadémikus beszélgetnek.
A Példaképlet videós sorozat koncepciója, hogy a különböző, generációs perspektívák és egymástól (látszólag) messze eső hivatások találkozásával izgalmas beszélgetéseket generáljon, hogy az eltérő művészeti ágakból, tudományterületekről, szakmákból érkező résztvevők történetei, reflexiói rávilágítsanak a siker és az odavezető utak, elakadások sokféleségére. Hiszen a sikerre mindannyian vágyunk, de az mindenkinek mást és mást jelent, az odavezető, néha dilemmákkal és nehézségekkel szegélyezett út is sokféle lehet.
A Prima Primissima küldetése épp ezért az, hogy inspiráló példaképek, életutak bemutatásán keresztül mindenkit közelebb vigyen a saját sikeréhez, A példaképek segíthetnek a siker elérésében és mindenkiből válhat példakép, hisz a mindenki teljesítményét a saját szintjéhez kell mérni.
Az első adás már elérhető a Prima Primissima YouTube csatornáján, a műsor, valamint az egyes epizódok rövid teaserei pedig a díj Facebook és Instagram felületein népszerűsítik az adásokat.
Szeptemberig még két epizód érkezik, amelyekben olyan témák kerülnek terítékre, mint a generációk közötti tudásmegosztás (tanulás és tanítás, a közös nyelv megtalálása), vagy hogy egyéni vagy közös-e siker (mennyit tesz hozzá a stáb a zenekar, a csapat, a közösség, akik velünk vannak, akikkel együtt dolgozunk).
